Vom 12. bis 14. März 2026 ist die Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg Treffpunkt der internationalen Skills-Lab-Community. Rund 150 Teilnehmende aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und weiteren europäischen Ländern sind zum 20. Internationalen Skills Lab Symposium (ISLS) zusammengekommen, um über die Zukunft der praktischen und kommunikativen Ausbildung in den Gesundheitsberufen zu diskutieren. Das Symposium richtet sich an Lehrende in der klinisch-praktischen Ausbildung, Skills-Lab-Teams sowie ausdrücklich auch an studentische Tutorinnen und Tutoren im Peer-Teaching.
Unter dem Motto „SigMAture Skills – Nichts ist selbsterklärend“ zieht sich eine zentrale Frage durch Vorträge und Workshops: Welche Kompetenzen brauchen angehende Ärztinnen und Ärzte heute tatsächlich – und wie lassen sie sich so vermitteln, dass sie im Berufsalltag tragfähig werden? Dabei geht es nicht nur um Untersuchungstechniken, sondern ebenso um Kommunikation, Feedbackkultur und professionelles Handeln in komplexen Situationen. Diskutiert werden außerdem aktuelle Entwicklungen im Simulationstraining, der Einsatz von Simulationspersonen sowie neue digitale Lehrformate bis hin zu Virtual- und Augmented-Reality-Anwendungen.
„Praktische medizinische Kompetenzen entstehen nicht allein durch Beobachten, sondern durch angeleitetes Üben, strukturiertes Feedback und Reflexion in einer sicheren Lernumgebung“, erklärt Professor Dr. Jens Kaden, der das Mannheimer Skills Labs TheSiMa („Themenräume Simulation Mannheim“) leitet. Das Symposium zeige eindrucksvoll, wie stark sich die praktische Ausbildung in der Medizin in den vergangenen Jahren weiterentwickelt habe und welche Bedeutung Simulation und Peer-Teaching heute besitzen.
Besondere Impulse setzen die beiden Keynotes: Dr. sc. hum. Angelika Homberg (Medizinische Fakultät Mannheim) fragt in ihrem Vortrag „Von Basis Skills zu Signature Skills“, wie viel Individualität in der Entwicklung ärztlicher Kompetenzen möglich und wünschenswert ist. Dr. med. Eva Hennel (Schweizerisches Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung, SIWF) nimmt das Publikum in ihrem Vortrag mit dem Titel „Über den Nährwert von Keksen und Zitronen: Feedback neu gedacht“ mit auf eine ebenso anschauliche wie kritische Reise durch die Feedbackpraxis in der medizinischen Ausbildung. Die Themen werden anschließend in Workshops weiterdiskutiert und praktisch vertieft.
Ein Teil der Workshops führt direkt in die Trainingsumgebung des Mannheimer Lernkrankenhauses TheSiMa. In realitätsnah gestalteten Räumen wie Notaufnahme, Patientenzimmer oder Operationssaal trainieren hier Studierende der Humanmedizin regelmäßig klinische Untersuchungen, Notfallsituationen und ärztliche Gesprächsführung. Das Skills Lab ist seit 2023 durch den Ausschuss Praktische Fertigkeiten (APF) der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung zertifiziert und gehört damit zu den anerkannten Zentren für praktische Fertigkeiten im deutschsprachigen Raum.
Das Symposium steht unter der Schirmherrschaft des Ausschusses Praktische Fertigkeiten (APF) und des Ausschusses für Simulationspersonen (ASP) der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung. Mit der Ausrichtung des Jubiläumssymposiums unterstreicht die Medizinische Fakultät Mannheim ihre Rolle als Standort für innovative, praxisnahe Lehre.